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如何看待一個(gè)經(jīng)理的領(lǐng)導能力

   日期:2012-10-23     瀏覽:117    評論:0    
核心提示:企業(yè)的經(jīng)理人在整個(gè)公司的起著(zhù)非常大的作用,今天搜活動(dòng)房網(wǎng)講講作為一個(gè)公司的經(jīng)理,他的領(lǐng)導能力究竟體現在哪些方面。2010年7

企業(yè)的經(jīng)理人在整個(gè)公司的起著(zhù)非常大的作用,今天搜活動(dòng)房網(wǎng)講講作為一個(gè)公司的經(jīng)理,他的領(lǐng)導能力究竟體現在哪些方面。

2010年7月30日,前思科中國區總裁林正剛在微博上發(fā)布了自己正式退休的消息。3天后,一個(gè)由林正剛倡議發(fā)起,大學(xué)生、創(chuàng )業(yè)者等自發(fā)加入的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習互助群組,在線(xiàn)下組織了一場(chǎng)聚會(huì )活動(dòng),既算是為林正剛慶祝退休,也是網(wǎng)友對他常常在網(wǎng)絡(luò )群組里給年輕朋友指點(diǎn)迷津而表示感謝。在那次短暫的聚會(huì )上,他說(shuō)自己準備寫(xiě)一本很小很薄的書(shū),方便裝在口袋中,供職場(chǎng)中遇到問(wèn)題的朋友可以隨時(shí)翻開(kāi)書(shū)學(xué)兩招。領(lǐng)導力就是找到每個(gè)人的正能量2012年7月,林正剛花兩年時(shí)間撰寫(xiě)的《正能量》付梓出版,這是一本關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人成長(cháng)的書(shū)。在書(shū)中,他總結多年來(lái)的經(jīng)驗體會(huì ),認為經(jīng)理的領(lǐng)導力不是崗位給予的權力,而是管理自己、影響別人的能力,正能量的領(lǐng)導力就是找到每個(gè)人的正能量,然后幫他放大。

做了30多年跨國企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人,林正剛從自己的實(shí)踐和周?chē)说慕?jīng)歷中總結出,所謂“職業(yè)經(jīng)理人”并非指崗位,而是做事的態(tài)度。職業(yè)經(jīng)理人的能力是由“心態(tài)”、“溝通”和“知識”組成的一種混合力量,3個(gè)元素之間是相乘的關(guān)系,若其中一個(gè)是零,那么總數為零。林正剛會(huì )常常和年輕人分享經(jīng)驗,一些朋友有職業(yè)困惑或來(lái)自家庭的煩惱請教他時(shí),他先會(huì )去觀(guān)察提問(wèn)者的心態(tài),反復強調正面心態(tài)的重要之后,再去向提問(wèn)者溝通了解具體問(wèn)題,通過(guò)交流激發(fā)提問(wèn)者自己找到問(wèn)題的答案,授人以漁。本網(wǎng)認為,

學(xué)校的教育系統灌輸給學(xué)生的主要是知識,但衡量一個(gè)人的能力,知識并不是惟一決定因素,心態(tài)和溝通能力更重要?,F代教育體系中只有一點(diǎn)點(diǎn)是關(guān)于溝通的教育,也很少說(shuō)到心態(tài),但現在心態(tài)和溝通是決定成功的重要的砝碼。成功=心態(tài)X溝通X知識 “態(tài)”在繁體字中為“”,是“心”字上面一個(gè)“能”,可以理解為“心的能力”。心的能力決定人的行為,人的行為決定他對社會(huì )的影響力,而這個(gè)影響又決定人的成敗。心的能力表現出來(lái)就是幫人描述現實(shí)的能力,每個(gè)人眼中的現實(shí)不一樣,是因為心的能力不一樣,有的人看世界一片灰暗,是因為整天躲在角落里抱怨,有的人看世界陽(yáng)光一片,就能精力充沛的做事。開(kāi)放的心態(tài)需要不斷的修煉,讓負能量轉換到正能量的時(shí)間越來(lái)越短,讓“趴下去”的機會(huì )越來(lái)越少。而面對失敗時(shí),開(kāi)放的心態(tài)就是要把每一次失敗經(jīng)驗變成提高下一次成功概率的機會(huì )。開(kāi)放心態(tài)的典型表現是,不因為自己有缺點(diǎn)而沮喪,而是關(guān)注怎樣通過(guò)學(xué)習來(lái)改正缺點(diǎn)。溝通不暢是很多企業(yè)大的內耗之一,這也意味著(zhù)溝通是提升企業(yè)生產(chǎn)力的一個(gè)有效入口。

搜活動(dòng)房網(wǎng)認為一個(gè)溝通能力強的人,應該具備3種本領(lǐng)。,能將復雜的事情用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)清楚;

其二,能讓對方感覺(jué)碰上了知音;

其三,用的語(yǔ)言都是陽(yáng)光的、積極的、鼓勵式的,終的效果是讓對方感覺(jué)很好,對自己也充滿(mǎn)信心。溝通能力是職業(yè)經(jīng)理人必備的能力之一。在面對一個(gè)問(wèn)題時(shí),發(fā)現問(wèn)題只解決了問(wèn)題的10%,剩下的90%需要更多人的合作。找問(wèn)題容易,但讓對方接受問(wèn)題并積極配合解決,是對職業(yè)經(jīng)理人的一大考驗。

在國外18年的生活和國內10多年的工作經(jīng)驗,讓林正剛深刻體驗到中西方文化價(jià)值觀(guān)不同對于溝通效果的影響,西方人比中國人更直接,相對來(lái)說(shuō)對人不對事,和中國人溝通往往更要顧及對方的情緒和面子。

另外,在和人溝通中,語(yǔ)氣、動(dòng)作、表情和穿著(zhù),都會(huì )表達出一個(gè)人的態(tài)度和情緒,這些無(wú)聲的語(yǔ)言有時(shí)比發(fā)出的聲音更有力量。在一場(chǎng)交流中,70%的溝通來(lái)自肢體語(yǔ)言和語(yǔ)氣,只有30%取決于內容。因此即便是出自好心的批評,也要用正面的表達,提供建設性的改善方法,而不是負面情緒的宣泄。而在企業(yè)中,好的溝通就等于好的執行力,老板和員工之間要達成好的溝通,件事就是老板和員工之間要溝通清楚目標。在職業(yè)經(jīng)理人的素養中,“知識”被林正剛認為是不重要的一個(gè)因素,因為同樣一句話(huà),擁有發(fā)展心態(tài)的人能夠學(xué)到很多東西,但對于封閉心態(tài)的人來(lái)說(shuō),也許毫無(wú)效果,知識的掌握取決于后天的不斷積累,也取決于心態(tài)。盡管如此,作為一個(gè)部門(mén)經(jīng)理都該掌握和瞄準自己的學(xué)習習慣,然后為自己提供這樣的環(huán)境,并在吸收、消化、實(shí)踐、反饋的循環(huán)中,不斷豐滿(mǎn)自己的知識體系。

本文轉自網(wǎng)絡(luò )希望對目前企業(yè)的管理人員有所幫助。

 
 
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